“当然可以。”邓布利多微笑着对她眨眨眼，“我们在学校里，教授的义务就是替学生解答疑惑。”

“唔，我能知道您为什么要招收洛哈特教授进学校吗？”珀莉问。

“哦，当然，你已经看到了他的真相。”邓布利多欣然道。

珀莉没好意思说自己还为此和朋友闹起了冷战，胡乱地点头。

“啊，这确实是个好问题，米勒娃也问过我。”邓布利多叹了口气，“但这门课的教授确实不好找。自从我拒绝伏地魔之后，就没有一个黑魔法防御术的教师能教到一年以上。金斯莱去年做的不错，但我能说服魔法部部长调任一名傲罗来霍格沃茨是因为我暗示他这门课当年的诅咒已经结束了；之后我不得不寻找新的教授。”

“吉德罗……他写的那些故事确实相当精彩。”邓布利多呷了一口他的红茶，“但我本人恰巧认识两位有着相同经历的巫师，他们似乎都被施加了遗忘咒。这是相当巧妙的做法；但我认为，只要把他放进一个平常的学校生活中，他的那些骗局就会被拆穿。”

“你可能不相信，吉德罗最开始其实拒绝了这份工作。他的作家事业正在上升期，整天有回不完的读者来信，黑魔法防御术这门课又是公认的被诅咒了的课程——但他无法抗拒名气的诱惑，我告诉他学校里有哈利·波特……”

邓布利多看到珀莉不赞同的表情，笑了一声：“利用哈利的名声聘请他确实是个不怎么上得了台面的糟糕伎俩，但我想学生们至少能从他这儿学到一样东西。”

珀莉看出邓布利多在这儿停顿是希望她能提出自己的意见，因而她皱着眉思考了一会儿，谨慎地说：“是……他书里那些实际上真的发生过的故事情节吗？那些经历确实能告诉我们在突发状况下要怎么应对一些黑魔法、或者神奇生物什么的。”

“那些当然也是学生可以学习到的东西。”邓布利多说，“但这并不是吉德罗本人的功绩，不是吗？”

珀莉咬了咬嘴唇：“我看不出来他身上还有什么值得学习的地方了——或者说是他的遗忘咒？他的写作功底？”

邓布利多被逗乐了，他摸了摸胡子，揭示了自己的想法：“我是希望你们能明白：不要做什么样的事、不要做什么样的人。”

他平静地说：“把他带进霍格沃茨确实是一种挑战，但我认为高年级的学生们应当拥有一定的辨识能力了；吉德罗本人作为一个反面例子也并不算特别出众——”

珀莉对这点非常赞同。

“——因此我不必担心他带来太多的坏影响。”邓布利多说，“据我所知，至少有一半高年级的学生都开始质疑他的课程了；低年级的学生不多，但也有一些学生坚定地认为他确实不那么出色。”

珀莉感叹：“真希望大家能快点揭穿他的骗局。”

“噢，在这里，我希望和你做一个约定——”邓布利多用茶匙轻轻敲打他的茶杯，“不要给你的同学们提供任何相关的信息好吗？我希望学生们能自发地揭穿真相，这对他们来说也是有趣的考验。”

珀莉乖乖答应了：“不过这样一来，今年五年级和七年级的学生可就辛苦了，他们都有考试呢。”

邓布利多深深地叹了口气：“六、七年级的学生已经有一定的水准，他们需要学习的知识原本就有相当的部分需要去自己获取；五年级的学生——我暗示了菲利乌斯，他会在圣诞节后让拉文克劳的学生牵头一个学习小组。当然，这不是个好办法，我依旧希望能招聘到合适的教授，但这门课的损耗率是在太高了，许多巫师都不愿意冒这个风险。”

珀莉想到明年自己也是五年级了，赶紧给邓布利多剧透：“邓布利多教授，呃，您介意参考一下并不一定准确的的未来吗？例如明年的教授是莱姆斯·卢平，后年是阿拉斯托·穆迪——”

邓布利多“啊”了一声，看起来颇为惊讶：“莱姆斯……他确实是个很不错的选项，但他应当有自己的顾虑——”

珀莉解释：“虽然已经不会发生了……但是小天狼星原本要等明年才会逃出阿兹卡班呢。卢平教授为此向您申请了学校的教授，他教得很好。”

“那最后——”

“唔，他的身份暴露了。”珀莉谨慎地说，“学生们倒是都很舍不得他，但家长确实会为此而担忧……”

“我明白了。”邓布利多说，“我会列入考虑的。至于阿拉斯托……因为出了什么事情吗？”

“小天狼星的事情没能彻底解决，小矮星彼得逃跑了，特里劳妮教授预言他会回去协助伏地魔——啊！”珀莉突然瞪大了眼睛：“我差点忘了！”

“什么？”

“有个食死徒从阿兹卡班逃出来了，没人知道——小巴蒂·克劳奇！”珀莉大声说道，“他的母亲喝下复方汤剂替换了他，然后克劳奇先生一直把他关在家里——呃，现在应该不会发生了，但他在两年后偷袭了穆迪教授，使用同样的手段伪装成了我们的黑魔法防御术教授。”

这是原本预定要再晚一点提供给邓布利多的画片上的内容，游戏系统自带的“门钥匙”咒语卡上就包含了这条讯息。不过她现在也不必再多此一举地把画片复制下来了。她可以直接和邓布利多说这件事。

“我明白了。”邓布利多说，“我会处理好它的。”

珀莉松了口气，又有些后怕：“我总会忘掉一些事情。抱歉，邓布利多教授——我之后会多注意——”

邓布利多失笑。

“珀莉，别紧张。”他温和地说，“我还没到只能依赖你的预言来处理这些事的地步呢。你说的那些信息很有用，但是别的可能性我们也不会忽略。历史上有不止一位先知能预言未来，但大部分先知的情况都很相似：他们难以看到每一个细节。对细节的忽视是致命的——就像你说的那个麻瓜词汇，蝴蝶效应，是吗？”

珀莉有些不好意思地点头。

“你的天赋非常强大。我甚至为此而担忧……珀莉，我希望你不要太勉强自己，好吗？即使没有你的那些预言，我们最后也还是成功了，不是吗？”

珀莉惊讶地看着邓布利多，她没有提过这些；但是她旋即反应过来：既然她能看到那些哈利所做的事情，甚至包含了每一个魂器的位置，那他们最后一定是成功挫败了伏地魔的野心。

她点点头，又摇摇头：“但是我们付出了很多代价——”

“我不能向你保证我会顾忌每一个细节，”邓布利多竖起一只手，阻止她继续说下去，他的眼睛从半月形的镜片上方望向她，带着某种让人安心的力量，“但我会竭尽全力。”

珀莉说不出话来，但她感觉自己的眼眶有些发热。

她总是在不安，总是在想那些其实并不需要紧张太过的事情；但其实她把自己看得太重要了。

即使她忘掉了某一份警告，如今的邓布利多教授一定也已经比原先要更加提高了警惕。他应当已经开始着手那些魂器……

“——对了，日记本——”

“米勒娃在上午第二节课的时间去了格兰芬多的公共休息室：韦斯莱小姐把汤姆的日记本藏在她的枕头底下而不是随身携带真是帮了大忙。”邓布利多指了指他的书桌，珀莉这才震惊地发现那儿有一本破破烂烂的黑本子。

珀莉“哇”了一声，又敬畏又兴奋地看着那个本子。

“我打算保留它一段时间用于研究。”邓布利多叹道，“毕竟我们还要想办法处理掉哈利额头上的那一小块碎片。”

珀莉的心情高涨起来：“那真是太好了。我真希望哈利不用知道这些糟糕的事情，这样他的博格特会一直是麦格教授。”

邓布利多笑着对她眨眨眼：“可千万别告诉米勒娃这件事。”

他们又愉快地交谈了一会儿之后，珀莉心想着自己该回去了，但是又有些不想走：去图书馆还好，但晚上她就得回公共休息室和宿舍了。她真心希望自己的同学们能快点看清洛哈特的真面目，但看起来这事儿还要维持一段时间。最近倒是有更多的高年级赫奇帕奇乐意和她说话了，但寝室里的气氛还是相当尴尬。

邓布利多似乎看出了她的想法。他宽容地说：“珀莉，你可以在这儿多留一会儿；但我必须指出，晚餐时间快到了。对于成长期的学生而言，它还是相当重要的。”

珀莉不情愿地应了一声：“抱歉，邓布利多教授，我只是……最近和同学们相处的不是特别好。”

“我能知道原因吗？”

“洛哈特——我的朋友们显然都坚持认为洛哈特是个英俊而强大的男巫。”

邓布利多沉静地望着她，珀莉没忍住又小声抱怨了一句：“我们都上了一个多月的课了，可是大部分人都好像突然失明了一样看不出来洛哈特的事情。”

“我确实希望学生们能自己揭开真相，但我也不觉得他们能这么快就做到。”邓布利多有些好笑地说，“你不能苛求不知道真相的人立刻发觉这一点。吉德罗在掩饰方面并不算成功，但是那些书里的故事太优秀了，很多成年巫师都难以发现真相。”

——是啊，所以我的朋友就为此和我生气，要我道歉——

珀莉不太高兴地想。

“——那么，珀莉，你觉得是吉德罗比较重要，还是你的朋友比较重要？”邓布利多问。

“当然是我的朋友更重要？”

“唔，那我想你该对你的朋友宽容一些。很多人都有各式各样的缺点，即使我也有，可是这不妨碍我们和他们做朋友，不是吗？你更看重的是你的朋友，而不是你的朋友是否喜欢洛哈特教授。”

珀莉微微睁大眼睛。

她小声说：“我只是觉得洛哈特教授不值得我为了他道歉，哪怕是斯内普教授呢——”

“吉德罗不值得，那你的朋友值得吗？”

珀莉被问住了。

她捏着月痴兽抱枕的脖子停顿了半晌，最后不得不承认：“好吧……我还是很想和玛德琳和好。”

她磨蹭了一会儿，站起身来。

“哦，你可以把这个抱枕带走。”邓布利多对她快活地说，“这是纽特寄给我的。我一直不知道该怎么安置它——”

珀莉眼睛一亮：居然是纽特·斯卡曼德寄来的！这简直是双倍的快乐！

她高高兴兴地抱住那个抱枕，决心接下来都要抱着它睡觉。