老实说，到现在为止我还不知道刚才是怎么一回事。

听听你刚刚说什么在这一场比赛中我发挥得非常引人注目？

我的班级，胜利了吗？”；

一班教练刚吞下的老血又涌上心头...

马校长却手抱着胸脯，身体靠着倚背，冷声道。

“唉！那事真怪！”陈子豪目光怪异而神秘地说：”

你知道为什么我没有球衣？”；

“为什么？”

“因为寒冷！”陈子豪扶着肩郑重地说。

”出场前，我觉得格外格外寒冷，像掉入冰窟窿。

实在忍受不了哇哇大叫了，像打摆子一样使劲地发抖。

忽然间！

就像有一样，飘来飘去，一下子把我钻到身上！

后来脑袋变得格外沉重、意识变得模糊不清。

这种感觉就像在沉睡，却又有那么点儿知觉，不曾睡得踏实。

当意识彻底恢复时，这里。

对于自己在这段日子里到底做过哪些事情，其实并不是很清楚，或者通过你就可以知道。”；

陈子豪画得胡说八道。

但将现场校长老师所谓偏体生寒和冰窖一样。

特别是马校长觉得屁股根上扬起了阵阵凉意。

眼瞳微微一缩，紧盯住眼前这个少年试探地问：“刚刚赛场上所有的东西，你们，你们真的完全没有印象了吗？”

“不是，是几个特别含糊的片断，不过拼得不够彻底。”陈子豪表情木然地回答。

马校长看看陈子豪再看看现场的教师，长叹一声，心跳脚斥：”

我他么的是贪得无厌啊！

起初，朋友们劝我别接差，因为学校不整洁。

但我想肯定不是闹鬼吧，顶多有一个变态杀手之类，混在学校里。

现在张伯远亦被捕，地下室封死，警查出面，亦无大碍。

柳州二高作为一所市级重点中学，担任这所学校校长也有利于日后晋升。

哪知这个、这个。。。。

这个孩子不说谎是因为对自己毫无益处。

那个闹鬼的事可真坐得住。我的生命。”

不只是马校长一个人，旁边的教师也被炸得发毛。

该校刚刚发生一起可怕的“地下室藏尸案”.尽管警方只表示此案还在侦办中，没有给出一个准确的说法，同时也通知校方不听谣传而坚持授课。

但坊间却一直流传着“前校长地下养小鬼”、“学校里鬼怪作祟”等谣言。

没有风。

主教学楼现仍被封死，二高老师和同学们也提心吊胆地上了课、下了课。

陈子豪这套说法可是让这些教师们都吓一跳。

一位体育老师说：”马院长，也是可怕的，真闹鬼！

学校里没有治安，我们快去报警？”；

“不急不躁。”马校长挥手在心里骂猪脑子。

这个学校发生地下室藏尸丑闻不够吗？非要扣掉闹鬼帽子的话，学生们岂不是全走了光？

况且警查也没有说闹鬼的事，并提出要继续教下去，不要再往上面凑料。

接着跟陈子豪说：“陈子豪先生，您刚讲过的事情，大家都知道。"

尽管我们学校刚刚出现过令人不快的事情和谣传，但是，我们不能因惶恐不安而乱了方寸。

凡事要向‘那方面’去考虑。

应该是学习太累，造成心理上的过度劳累，出现某种...错觉吧。

如此，校篮球队，或迎来送往。

但这完全是自己的心意。愿去则去，不想去则去。

我又请了3天假来家里休息一下。

今天发生了什么事情，就不跟其他同学说了，免得造成无谓的慌张。

看行不行？”

陈子豪憋得哈哈大笑从校长室出来，打烊后转头望去，一个房间里人们仍热烈地议论起来。

“呵呵，不需要入队，还有3天的假期，十全十美的！”

陈子豪步履轻盈地回到了教室，他准备整理好行囊结束当天校园生活。

结果学生看了他一眼，班长赵宇宁凑上去问：“陈子豪你行吗？篮球玩得这么棒，可总是装做不出来。"

非要扮猪吃虎，大显身手！

但我爱它！”；

说完伸了伸大拇指使劲地乱晃。

便知一定有此事，陈子豪连忙说：“不是不是，此事说来话长！"

一句话，未来的竞争，还得看你一个人，我不会去。”；

“为什么？”赵宇宁很不理解。

陈子豪说：“这，要向校长请教。”

别的同学起初也憋得慌，这一刻总算忍不住围过来，东一句西一句地问。

“你只有180高，竟然能暴扣!"这种神奇的弹跳力是如何练就出来的呀？

““听说校长找到你们谈话，肯定要你们进入校队，是不是要把你们这台得分机器暂时藏起来，算是杀手锏？

这届高中篮球联赛我们学校稳扎稳打呢。”；

“听说校花跟你成双成对，她肯定已经找到了你这个藏在心里的主人！”

陈子豪哭着笑着，正准备随便应付两句时，便急忙闪出人影，不料裤兜中念魔珠时，发生了急剧的转变。

本来，念魔珠总是在不停地高频振动着，只是振动得越来越快。

可就在这一刻，突然展开一连串忽冷忽热。

前一秒就像是被烈火烤了一样。

好像揣了三个烧得通红的铁球隔在裤腿上就会觉得热辣辣的、火辣辣的。

下秒，再瞬间冰冻起来，寒气入侵皮肤，透骨而出，使周身冰冷。

再加上珠子里面隐隐有鬼哭神嚎。

声音自然是小了，大蚊子声也大了不了多少，只让陈子豪听到了实实在在的。

这阵子又冷又热，不仅珠内鬼魂吃不消，陈子豪心里也很不是滋味。

这样还可以提高身体素质，还可以借助避尘衣隔冷隔热效果，否则的话，后果将不堪设想呀！。

这种冰火两重天，究竟是怎么了？...

就这样，在围在“热情”学生面前，陈子豪甚至懒得敷衍了事，轻声细语地就从人群中脱离出来，匆匆离去。

走出学校大门后，立即找到一处幽静的街区，坐在健身器材区的高椅上，脑海里调出【拷魂遣灵】的额外注释，仔细地看。

心领神会。

这种拷魂遣灵并非单纯以魄之精元来温养。

这仅仅是第一阶段。

在产出足够魄之力时，真正意义上的“拷魂”就开始出现。

念魔珠中，厉鬼残念不断，亦可称为残魂。

拷魂，是对这缕残魂的折磨。不仅需要清除残魂里的回忆，更需要清除恶鬼所带来的业障、解除厉鬼身上的怨气。

但凡厉鬼基本上都作恶多端杀虐严重。

要使它“重获新生”，并为施法者所掌握，不除曾有之罪，化去残留之煞，万不可为。

「消化」的方法是使这些厉鬼经受「寒冰炼狱」与「烧铁炼狱」的审判。

这两个炼狱是以陈子豪魄之力化而成，就在这一刻轮番折磨厉鬼。

而要想完成“遣灵”使厉鬼言听计从“主人”陈子豪，就必须施法者与厉鬼共同承受这场“冰火”的炼狱之痛。