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这个时候周正真的不知道自己应该怎么把姑娘给说通,在这样的一个环境认可和感情的观念当中,朝着属于自己的方向去进行感情上的一些扩展。

在行为模式的理解和态度映衬的一个环境当中,找寻属于自己的目标和态度观念当中的一些方式,当然很正儿八经。。

也没有旁人能够说三道四,可是周政所希望的就是希望姑娘知道,她现在其实并不仅仅是要充当一个老师的角色。

“我打个比方吧,你要是能够完全把思念念出来,到时......

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