罗伊院长办公室里气氛沉重，一众人在领主说完话后都沉默了。

“现在也只能按照领主大人的方法来做了，学院就尽全力配合，封锁普奇的一切信息，学院里外有可疑的人先抓起来盘问一番，没什么问题的就放了，真有问题的就交给领主做决定如何？”，诺拉老师盘算了一下领主与罗伊院长的对话，最后见大家都不说话，便站出来提议道。

“就按诺拉说的办吧，我先回去了，两名影卫会留在学院里，有什么事跟他们说和跟我是一样的。”，领主深吸一口气又吐出，揉了揉有些疼痛的头，应允诺拉老师的提议，说完便往外走去了。

“罗伊院长，你觉得呢？”，领主走后，两名影卫也离开了办公室，至于去了哪里没有人知道，诺拉老师看了一眼罗伊院长又向他请示道。

“只能如此了，也没有更好的办法了，办法既然是你提的就全权交给你来处理了，我有点累了，你先回去吧。”，罗伊院长叹息一声，也表示同意诺拉老师的办法，最后直接把事情全部丢给诺拉老师，自己躺在沙发上闭着眼。

诺拉老师见他这幅样子也无奈的摇了摇头离开了；诺拉老师走后罗伊院长睁开了双眼，他起身来到书柜前，在里面的一处暗格内拿出了一本破旧的书籍，拍了拍上面的灰尘，眼中满是萧瑟。

回到宿舍中的普奇，他坐在圆桌上，面对着双胞胎姐妹。

“普奇，你是怎么发现参悟石板的时候还能进行冥想来加长参悟时间的啊，如果没按照你的方法我跟姐姐可能就坚持二十分钟的样子。”，妹妹姬娜歪着头好奇的看着普奇问道。

“嘿嘿，当然是我天资聪慧，自己发现的。对了你们参悟了多少隐藏的符文？”，普奇嘿嘿一笑自夸了一番，又接着问起符文的事。

“我参悟了大概两百多个符文。”，“我跟姐姐一样。”，朱诺率先做出了回答，姬娜紧跟其后的回答道。

“一共三百六十五个符文，你们两个能参悟两百多个，很厉害了。”，普奇点了点头说出了一共有多少符文，又夸赞了她们两个一番。

“听你的意思，你已经参悟全部符文了啊，哇，我们跟你比起来可差太多了。”，姬娜思考了一下普奇话里的意思，感叹过后又感觉自己跟姐姐有些自惭形秽。

“这有什么好比的，反正到最后总归是会全部参悟完的。好了，记住院长跟老师的话，这件事情不要对外宣传，什么都别说，我们三个自己知道就好了，看他们的表情这件事情可能影响挺大的。”，普奇安慰了她们两个一声，又提起今天的事交代她们做好保密工作。

姐妹俩都点头答应，之后三人又闲聊了一会儿普奇就把姐妹俩送走了。

送走姐妹俩普奇来到床上盘腿坐下，闭上双眼来到精神空间，看着密密麻麻漂浮在精神空间里的符文，自从将符文烙印进精神空间里后本来晦涩隐秘的符文就像陌生人一样，现在突然变的有些熟悉了起来就像陌生人变成了朋友一样。

普奇的神念在符文中穿梭着，就像与好朋友嬉戏打闹一般，这让普奇心里十分欣喜，穿梭了一会儿后就停了下来，开始控制着这些符文按照白天参悟石板时发现的阵法那样排列起来。

排列好最后一个符文以后它们之间似乎产生了共鸣，开始吸收起精神空间里由古老巨鼎弥漫出来的金色气息，金色气息不断地被一个个符文吸收着，本来依旧十分朦胧的符文渐渐地清晰了起来，似乎符文在借助金色气息进行自我充能，到得最后所有符文都清晰可见浑身散发着金色光芒熠熠生辉。

接着符文之间开是产生出一条条金色的线条彼此衔接，构建出了一座金色的大阵，普奇傻笑着看着这一幕，果然如他所料，这些符文是可以构建出一座大阵的，但是大阵只持续了一小会儿就破碎开来符文也被打乱的毫无章法，阵法虽然破碎但是符文上的金光却没有消散依旧保持着金光闪闪的样子。

普奇看着这一幕并没有感到沮丧，虽然他知道符文能够构建阵法但是他却并不知道这个阵法有什么作用要如何发动运转这座阵法，有一种找到了钥匙但是却找不到锁的感觉。

阵法破碎后普奇没有继续尝试，而是观察起了符文，这些符文的给他的感觉就像是新的文字跟新的语言，但是奇怪的是字写不出来，语言念不出来，字写出来就消失了，语言念出来不没有声音，普奇想了半天都没有找到这是什么原理，无奈只能先将这些文字的写法跟语言的发音背下来，将来总会用得到的。

粗略的记了一下符文，普奇又想到前世的符箓、手印、咒语等一系列玄学的东西，跟这个魔法符文一样让人难以理解。

想了一会儿普奇就不想了，现在盘算这些发还有些为时过早了，一步一步来，魔法的东西就先按照魔法的方式来，修仙就按照修仙的体系来，两者也不冲突，先把不会的学了再说。

就在普奇入睡后不久，一只火红的迷你飞龙穿透墙壁来到普奇身前，围绕这普奇盘旋了几圈后直接撞进普奇的心脏位置消失不见，普奇也浑然不知依旧酣然大睡着。

第二天，大家如常，到教室里上课，蓝尼老师也一样为大家讲解着魔法知识，仿佛昨天什么事都没有发生一样。

今天课堂上蓝尼老师为大家讲解了一下符文的用法，因为大家还有很多符文没有参悟完，所以讲解的并不是很多，接着等别的班级参悟完符文后蓝尼老师又带着学生们再次去参悟，当然普奇只是走个过场，在院长办公室里呆够十分钟就出来了，而双胞胎姐妹俩也在今天成功的吧所有符文参悟完了。

等所有学生参悟完符文后时间还有盈余，就到教室里继续上了会儿课。

下课后普奇回到宿舍里，想起今天课堂上蓝尼老师讲解的内容，自己到现在还是一头雾水，因为符文无法书写与吟诵，所以蓝尼老师讲的又累又难懂，只能不断的举例，大家也听的云里雾里的，所以这个过程恐怕是非常煎熬长久的了。

蓝尼老师也是有交代学什么优先参悟哪几个符文，那个场面可谓是十分生动了，蓝尼老师讲的是唾沫飞溅，绘声绘色，手舞足蹈，场面一度处于失控状态。

接下来的一个月里，大家都是老师的符文讲解与参悟石板中度过，按照老师们的说法参悟符文越后面越难，对学识要求很高，所以优先参悟完指定的几个符文后便停止了继续参悟符文的流程，剩下的符文等以后再慢慢参悟。对于已经将所有符文参悟完的普奇与姐妹俩每天都要去装傻十分钟来说丝毫感觉不到难点。

经过一个月的讲解，普奇也是初步了解了符文的用法，今天他就找了个没人空地来证实。按照他的理解来说火球术魔法咏唱的咒语翻译过来就是‘火焰啊！凝聚发射吧！’这种意思，咏唱完咒语在配合魔杖就能发射出火球进行攻击。

“咏唱咒语如果是用自己的母语的话多少有点让人感到羞耻，但是不说咒语只要换个语种念出来羞耻感都会降低很多。”，普奇看着被发射出去的火球击中而熊熊燃烧的木板胡思乱想道。

预料之中的成功施展出魔法，普奇有没有感到多兴奋，这一幕他已经在脑海里模拟数十次，一切发生过程都在他的预料之中，一点意外都没有；有的感受就是疲惫、头痛，目前自己的精神力与学识还不足以支撑魔法的消耗，今天也是养足了精神才出来浅浅的尝试一下。

尝试成功后普奇也是心满意足的回到宿舍里，由于消耗太大实在疲惫不堪早早的就睡下了，唯一跟他预料有出入的就是消耗，他万万没想到一个初级魔法的消耗会如此之大。

第二天普奇一切照旧前往教室上课，教学的内容也从最开始的基础知识转变成了魔法讲解与教程，但还没有达到可以实战的地步，按照蓝尼老师的说法是学院的定制的规则需要通过学识与精神力的测试才能进行实战施法，至于如何测试似乎有专门定制的测试工具进行评级，一般来时学识的强大与否是与精神力直接挂钩的直接测试精神力就好了，所以也叫精神力测试评级。

这个评级一般分为九个等级，一级最低九级最高，要施展魔法必须要通过精神力一级测试才行。

可惜普奇昨天已经尝试过了，消息的来的太晚了一些，至于什么时候进行测试，一般来说是入学一年之后才会进行评测，学院的规定也不是死的，如果说觉得自己达到了一级的程度可以提前提出申请进行评测。

申请提前对于普奇的来说完全不感兴趣，他要做的是尽量低调，因此也特地通知了两姐妹一番。

至于为什么总是保持低调，首先是自己的身份特殊，借着领主儿子的身份高调行事难免会有别有用心之人对自己不利，其次冥冥之中感觉高调行事加上自己目前的天赋会引发什么不得了的大事发生，所以保持低调也不是什么坏事，也可能是自己前世的原因吧，前世就是很低调很普通的一个人。

“怎么样了？”，罗伊院长办公室里，诺拉老师也在，罗伊院长背对着诺拉老师看向窗外问道。

“这一个月来没有什么大事，学生老师都跟往常一样上课下课，至于普奇倒是有些新进展，就在昨天他已经成功施展出了初级魔法‘火球术’。”，诺拉老师双手环抱胸前，平静的说着她这一个月里的观察情况。

“真是个怪胎，入学不到两个月就能够施展魔法了，这事要传出去真是要翻了天了，好在他自己比较低调。近期你最好单独对他进行培养一番，并告诉他注意一点。”，罗伊院长转过身来吐了口气，感叹着普奇的天资，又交代诺拉老师对普奇进行单独培养一番。

“嗯，我也也有这个打算，虽然他懂的隐藏自己，但是学院里人多眼杂难免会有被人发现的时候，我打算安排主楼地下密室里去培训。”，诺拉老师点了点头，说出了自己的接下来的行动。

“好，就按你说的做吧，钥匙给你。”，罗伊院长从怀里掏出一把老旧的钥匙递给诺拉老师说道。

诺拉老师接过钥匙后就走了，办公室里就剩下罗伊院长一人，罗伊院长惆怅了叹了口气，对于普奇那个的情况也不知道是好是坏，天资过人固然是好事，但是身份特殊又怕被某些人知道，现在能做的就只有将他先雪藏起来了，等他羽翼渐丰的时候在把他放出来让他遨游天地，震撼世间！