A+A-

“长生不死者,延岁数万。百岁之人见之,名编仙箓,故称仙人。”

“人还能活到一万岁?”

“你知道这天地有多少岁了吗?”

“不知道。不是长生不死的吗?但经文里又说,天地也是道生的。”

“是呀,天地都尚由道生,却不知其始终。你说,人生道种能不能一万岁?”

“好像是这个道理。那我凭这个道种是不是就可以活到一万岁?”

“哈哈……道种只是种子,种子要发芽,要成长,长大了要开花结果;结果后的种子又会因为环境和气候的变化,从而开始另外一种开花结果的历程。”

“这是一个从道种,道体,道丹,道果的必然发展过程。”

“啊,这就是神仙呀?”

“道德经中的道义,在于有无相生,在于众妙之门的玄之又玄。

玄,就是道,也是有。有地必有天,有长必生短,万物生皆由种生,生有尽时归于种落。故而,道种一生,你也算踏入神仙的世界了。”

“我这都算神仙?神仙不是都是飞来飞去,想变什么变什么的吗?就像打雷,他们都说是雷公在敲锤子。”

“道生一,一生二,二生三,三生万象。你现在还只是道种,你要用心呵护滋养,让它能够发芽成长。”

“至于法术,本应你自行慢慢领悟经文而得,但这边事了,老道就要踏出长城外,

可能不再回来,我就授你三剑,让你以后有个方向。”

“谢谢师傅。”

“你仔细听好。”

“三剑分别是:容,逆,裂。

容剑式:为恒,就是有攻而生守,攻守相应即为恒;

逆剑式:为无生有,攻而尽时为无,复归其动为逆;

裂剑式,为生,以动为道,道生一,一生二,二生三,三生万象。”

“师傅,我怎么感觉像是经文‘知其雄,守其雌,为天下溪。为天下溪,常德不离,复归于婴儿。知其白,守其黑,为天下式。为天下式,常德不忒,复归于无极。’的道理呀?”

“好好好,真是一块璞玉。可惜遇你晚矣。”

老子看着眼前的少年,眼里露出六分欣慰三分伤感,还有一分希望。

“明日你随我到南边的峭壁那里,我再给你演示一下这三剑招式。”

“是,弟子遵命。”

第二天早上,师徒两人来到峭壁,老子对着峭壁说了一声“石来”后,只见峭上的碎石像马蜂一样飞到眼前落下;

眼前的景象,彻底的镇住了的少年,这就是神仙呐!

在老子又对着天空喊了一句“剑来”后,少年眼巴巴的看着天空,期待和想象着很多很多剑像碎石一样飞来,结果望了半天,一只鸟都没有看见飞过。

少年心里多多少少有点失望,他回头看向师傅,刚想张嘴,就看见师傅的手上拿着一根干木枝,少年不再有失望,而是失落了。

“你拿地下的石块用尽全力攻击我。”

“师傅,这样不合师徒之道。”

“废话少说,我在这里还有一天的时间。”

“师傅,你带上我呗?”

“可以,只要你能打到我。”

好吧,不要管什么师徒之道了,先争取做个跟屁虫好了。

少年下了决心后,拿起脚下的石块,用了半身力气向三丈开外的老子丢去。

石块速度不快,老子甚至都懒得离它,漫不经心的举起木枝,只见那石块就像老鼠见到猫一样,啪的一声掉地上去了。

少年一看,马上又捡起一个石块,用尽全身力气向师傅掷去,结果还是啪一声掉地上了。

少年想了一下,拿起2个石块,嗖嗖掷了过去后,又捡起2块,再次全力掷了过去。

只见老子用木枝在半空中一划,那4块石头就像喝醉了一样,在老子面前晃晃悠悠的画起圆圈来。

在少年感觉石块将要掉地上是时候,看到师傅手中的木枝又画了一个圆圈,石块再次疯狂的转动起来。

在少年快要看不清石块的时候,只见木枝再次一挥,那些石块就像流星一样,砰砰砰砰砰砰砰的几声后,4个石块分成8块,像蜂窝一样嵌入峭壁上。

“哇,这是怎么做到的?师傅,我要学这个。”

“我说过了,你也看过了,自己慢慢体会吧。”

这句还没说完,老子已经消失不见了。

“师傅,师傅,不要这样,看一遍我怎么可能学得会。师傅师傅……”

空旷而孤寂的峭壁只有少年和他的回音。

少年无奈,只好坐在地上,一遍一遍的分解师傅的动作,但无论少年的记忆多么逆天,师傅的动作都好像……好像“无为”。

少年除了三剑一划,画圆圈和一挥的空把式外,其它的什么都没有。

谷天怀疑自己被师傅骗了:我是仙人?有这么菜鸡的仙人?

  1. 上一章
  2. 目录
  3. 下一章