走出训练室,准备接下来的射击指挥系统训练。
看着士官集训队的家伙还在满世界的找烟头。
郑凯微微一笑。
特别搞笑。
但是也只能是微微一笑。
没有什么多余的话语。
毕竟郑凯的乐趣可不是建立在这些事情上面的。
而且,接下来,郑凯又要开始接触新的技能训练了。
准确的说,是学习掌握其他设备的使用。
写到这里,一般人是很难看出什么问题的。
因为通篇写的都是郑凯如何学习新的技能。
其实在生活中,并不是每个人都是这样的。
现实中的情况,往往是很多人都成绩不如意。
对于刚刚接触的事物,掌握,和了解有很多的陌生感。
而且学习的速度远远没有小说中郑凯那种效率。
郑凯只是个例。
但是又不是个例。
因为很多人都能够做到。
其中的原委,还是有探讨的必要的。
郑凯学习每一项技能,都是全部投入。
不仅仅是时间精力的投入,还有专注力激情的投入。
往往很多人,并不是郑凯这样的。
在这里简单的插入一段。
这一段在很多方面都有参考价值。
郑凯是从学生时代过来的。
在学校学习和在部队学习,虽然是两个环境,但是仍然有很多相似的地方。
比如很多学生接触新的科目,新的单元总是会有点底气不足。
这个和很多新兵接触新的技能培训产生的负向心理作用是差不多的。
遥远的就不说了。
就以军事训练为主,简单的说一下,怎样克服对训练器械的恐惧心理。
在训练学习中,经常有这样的情况。
有的人3km,5km,8km,心脏加速,双腿会发软。
有的人做单杠,双杠的,身体会发僵。
还有的人手手里拿着手榴弹会发抖。
还有的人见到流血就会头晕。
这些对训练器械产生恐惧心理的人,常常伴有心跳加速,大汗淋漓,甚至昏晕等。
对学习训练器械产生恐惧的主要原因有三个方面。
一是对训练器械的不了解,有的人在影视资料里边场景,常看的爆炸威力,接触到真正的炸弹的时候,往往会产生恐惧。
每个人都不一样的。
有的人会兴奋,有的人很平常心,同时也有人真的很恐惧,那种恐惧来自为止的威力。
第二个就是曾经被器械训练伤害过,由于刚刚开始训练,很多东西都不熟悉,比如说当时杠双杠摔下来磕到。
有很多新兵都是对器械感觉到恐惧的,自己的能力是一方面,另外一方面是来自周围的人,班长的眼光,战友的眼光,有些事情,看似很简单,但是对于某些人来说总是有点困难的。
不能一概而论。
手榴弹投掷产生的肌肉拉伤,因为细节的问题,对器械产生恐惧。
克服这些恐惧,也有一些方法。
格物致知,可是了解任何东西的任何原理,比如爆炸原理,还有投掷的方式,以及单杠,双杠的上下方式。加以重复的训练,熟能生巧。
做到心中有数,就会理智的对待,不会有盲目的恐惧。
尽管有意外发生,但这种意外,比中彩票的几率还要低。
第二个方法就是进行心理适应训练。
有心理学研究发现,当一个刺激所引起的焦虑和恐惧,在忍受范围之内多次反复呈现,人的心理逐渐不会对该刺激感到恐惧和焦虑。
见了多了,也就麻木了。
第三个方式就是,改进训练方式,按照从易到难的顺序进行。
比如单杠的一练习,二练习,三练习。
循序渐进,训练成绩也是循序渐进,慢慢积累。
说到这个,还有一点。
也就是怎样改变技能训练中徘徊不前的状况。
在训练中,我们常常会感到自己的一个时期没有什么进步,处于徘徊,停顿。这种现象被称为高原现象。很正常。
有人分析,这种是曲线提高。
初期成绩突进。
初期成绩提高很快,是因为在初期学习的时候,动机强烈,情绪高涨,注意力往往比较集中。
而且学习新的技能,往往是由浅入深,由简到繁,由易到难。
所以初次学习,进步很快。
然后在训练中后期,成绩往往会出现进步暂停的现象,高原现象。
这个现象突破或改变很不容易。
也有很多人会说,学会忍耐,坚持,加油,努力。
这种情况下,往往很多人会事倍功半,也有很多人会事半功倍。
完全区别就在于,方法的掌握。
也有人分析,这种情况是螺旋式成长。
虽有很多不一样的说法,但是其产生的现象,和最终的结果差不多。
其中的不同细微分析的话,也能区分开来。
但是此刻详细说的话,就有点多余了。
毕竟曲线提高相对而言,是对专一的技能能力。
螺旋式成长相对而言,是长期的多技能综合提高。
不详细说了,这是生活中成长的慢慢的感悟。
到了那一个高度,回头看的时候,总会总结出很多道道的。
这些只是过来人的一种感悟。
毕竟郑凯在以后也会带着不同的团队,对于接触的人员,每个人的情况都是要有一个简单的了解的。
不了解每个人的战斗力以及缺陷,是没有办法完美的完成任务的。
真不要以为每个人都有能力去做任何事情。
千万不要以为自己会了,别人就会。
不同的人,在不同的岗位,对于自己的要求也是不一样的。
这些事情,都是要各自甄别。
尤其是准备走向领导岗位的,或者已经在领导岗位的。
对于自己团队里各个人员的战斗力提升,都要有一套自己的方法。
自由成长是美好的愿景。
同时能够快速自由成长的人,也是不好控制的。
毕竟能够自己找到动力的人,一般都是有自己追求的人。
训练状态,就说这么多吧。
说多了占用篇幅,阅读起来没有什么好感。
其中的各种运用手法,自己去摸索,观察吧。