明霞除了在学校参加院组织的培训，也在校外做过一些志愿活动。

第一次做志愿是机缘巧合，当时明霞听说学校有一个中小学生长跑节志愿者的项目，并且能加学分，就毫不犹豫报了名，还拉上了班里的小伙伴奇雅子。在进群以后，她才发现原来菠萝也加入了（因为进群的成员都改了备注）。

她和菠萝一直不算很熟，属于日常打个招呼之交。但是通过这次志愿，她和菠萝的友情出现了转折点。

在出发以前，明霞她们在小组群里选了组长，按照志愿服务内容，分为了接待组、游戏组和颁奖组，而明霞被分配到了游戏组，巧的是奇雅子和菠萝也被分到了这组。对此明霞还开心了好久，虽然她和菠萝不算很熟，但是正好能通过这次合作加深印象。

志愿服务当天非常热，明霞就戴了她最喜欢的那顶黑色运动帽。花港是一个非常漂亮的地方，地如其名，鲜花遍布，溪水环绕。被美景深深吸引的明霞一路都在拍照。

因为那天天气奇好，所以明霞的心情也无比舒畅。来到岗位以后，什么在她眼里都变得可爱了起来。

她所在的游戏组，主要的任务就是在孩子们比赛过程中维持秩序。当她看到孩子们一个个迎着太阳跑向终点，也就是她所在的位置时，内心不由得掠过一阵开心。每有一个孩子跑完，她都会送给孩子一个小印章或者其他小礼物。刚开始的动作非常僵硬，但是后面有一个孩子跟她说了“谢谢姐姐”，这给了她十足的勇气。给前几个孩子送礼物的时候，她还是一个单纯的志愿者；但是自从那句“谢谢姐姐”出来以后，她就逐渐成了孩子王。四五年级的阶段，正是有兴致玩的时候。从小玩到大的明霞，遇到了这群可爱的孩子，对她来说是一种美差。其实她一直很喜欢孩子，也非常喜欢和孩子们一起玩，只是从小到大，她没怎么和其他孩子一起做过游戏，少有的几次也是被别人生拉硬拽进去的，实际的交流非常少。

而这次志愿，给了她一个非常好的机会重新燃起那份对小朋友的爱。当游戏进行到一半的时候，按照活动安排孩子们有半个小时的休息。于是明霞趁着休息时间去找了菠萝和奇雅子。菠萝说：“我们找个地方照张合影怎么样？”另外两个人疯狂表示同意，于是三个人找了个没人的地方照了很多美美的自拍，然后简单聊了一会儿自己做的活动。时间过得相当快，转眼间孩子们就要进行下午的活动了。她们虽然都在游戏组，每个人也是各司其职，明霞负责给孩子们发印章和维持秩序，菠萝给孩子们宣布每一个游戏的规则，奇雅子给孩子们送水和组织开展活动。每个环节都非常有趣且必不可少，同时也是一种锻炼。

明霞至今还记得在下午的活动中，她和孩子们那段互动。她一回到自己的岗位，就看见孩子们已经排好了队准备做游戏了。她的任务是什么来着？难道不是维持秩序和盖章吗？孩子们已经排好了队，在做游戏的过程中也很少有人打乱或者破坏规则，她需要做的只是在孩子们顺利完成每一个项目以后在他们的胳膊上盖一个章。难道意味着她的工作已经基本做完了吗？

其实这么说也没有问题，但是她不甘结束于此。于是在下午的第二个项目开始以后，明霞跟孩子们说：“我能不能加入你们的活动？”说出这句话，不知道她鼓起了多大的勇气，但是她最终说出来了。让她更意外并且惊喜的是，有三四个孩子很热情、很爽快地回应了她。由于这是超出志愿任务范围的，因此她心里有一些不安，但是最终还是加入了孩子们的游戏中。

在开始前，有不止一个孩子问过她：“姐姐，你加入我们组吗？”这样的问话让她彻底打消了当初那种所谓的恐惧，因为孩子们真的很可爱，也并没有想象中那么难相处（注意：这里的难相处指的是说不上话，而不是吵架）。为了保证公平，她决定每一轮去不同的组获得新的体验，并且在每一个孩子成功闯关之后，都多盖一个章作为奖励。虽然这种做法没有物质奖励的刺激效果那么明显，但是加上她满含亲和力的语气，她同样赢得了孩子们的信任。

除了获得了孩子们的信任以外，她和奇雅子、菠萝的友情也更近了一步。

继花港以后，明霞还做过一些短时志愿，让明霞印象最深的就是一次安保活动。她在学校的公众号看到了一个安保项目，于是在那天下课以后就和奇雅子商量要不要一起去。雅子很快答应了，还叫上了她的室友黎明。整个过程看起来，非常仓促。事实上，连路线都是明霞在去整个安保项目负责的小区路上现查的。路上还让奇雅子和黎明差点走了冤枉路，中途下错了站，三个人站在一个陌生的十字路口不知所措。最后是黎明用地图搜索找到了正确的站名，原来她们提前下了一站。到了小区，她们例行公事一般带上了红袖标，然后跟着项目负责人去志愿服务室做了登记。做完登记，她们就暂时成为了小区的安保人员。四处走动、观察、巡逻，她们感受到了社区生活的那种自然、那种接地气，同时又多了一份责任感。因为此时她们不是小区的普通居民或者街上的路人，而是身负使命的安保人员。

“小区人好少啊。”

“是啊，那我们也走不了。”

“万一我们走了以后发生什么危险怎么办？”

“就是怕这样所以不敢走嘛！”

相互打气，四处巡逻。一个半小时，真的很短。很快，安保任务就结束了。虽然工作内容很枯燥，但是她们却乐在其中，在巡逻的间隙互相说笑话解闷，还帮助一位老奶奶拿了满满一袋子菜到单元门口。老奶奶夸她们懂事，已经足够让她们开心很久了。这是她们作为工作人员得到了居民的肯定，某种程度可以说得到了来自社会的肯定，对她们来说，这是一种无上的荣耀。

回学校时，夕阳的余晖已经照到了车窗上。明霞一行三人坐在车里，一想起今天互相帮助和扶持的经历，就感觉心里暖暖的。

志愿活动做多了，明霞不仅锻炼了社交能力，也改变了自己对孩子的认知。更重要的是，这些活动增进了她和同学们之间的感情。