当我点到他的名字时，他仍是用眼角飘我一眼，没有做声，仅是微微的点头算是礼貌的回应，而暗中让我看到了他的目光如炬，仿佛我是他眼中的黑暗魔鬼，正纳闷着我为何出现在这里？细看倒也不象不学武术之人，与能够掌控10亿资金的经理也是无法对应，可以说不可同日而语呢。

噢，我想起来了，我说感觉见过他呢。此同学就是前几天找到办公室，与我聊天的男生。

9月3日下午星期日，当时我一人在办公室整理资料，有一位皮肤黝黑的学生敲过门后怯生生的走了进来。我还不知他就是黄冈古，也没与什么10亿扯上关系。更没有想过，他还是我班的学生。

我慢慢的转过身来，谁知他看到我后，神情突然紧张起来，倒吸口凉气，瞪大双眼，仿佛突然的惊吓让他的血液冲击着脑门，立刻要晕厥一般。吓得他突然打个冷颤，还不由自主倒退二步。似乎我会吃掉他一样。如果不是朗朗乾坤，明日艳阳，我不定就要吓死他呢。

他立即后退站在门口，紧靠着墙壁，双手不知如何安放，全身颤抖不止。

我平静的微笑说：“这位同学，你、找谁？”他紧张的汗水流了下来，满脸的惊慌失措，极度的胆怯恐慌。他一时无法言语。

过了一会儿，他才语无伦次结结巴巴的问道：“那个，你、你、贵姓？”

我说：“姓木，如何？”然后莫明其妙的看着他。

他努力的平静着心境，说了句：“那个，噢，我没事、只是路过。”然后背靠着墙，两眼瞪着我，落荒而逃。

我苦笑着摇摇头，站起身来，走到门口旁边的镜子前，左顾右盼的看着自己，并呆楞了好长一段时间，倒底是何事让一位陌生的学生如此惊魂未定？弄得我纳闷了许久。

谁知，当我走回桌前坐定后，这位学生又进来了。此时，他才平复了心情，脸上的汗已擦干。非常勇敢的与我对视着看了一会儿，并尽最大可能的控制住浑身的颤抖，但目光里仍有一种知晓我天大秘密的神情，仿佛知道了我是谁，为何坐在这里。

之后，才心神不宁的颤音问道：“木老师，那个，我要找天体理论的授课老师。”

我淡定的说：“我就是。”

他瞪着大眼，仍颤抖着说：“那，我想提前、学习一下外太空理论方面的知识，要从何学起，或先学、读些何类书籍才事倍、事半功倍？”

我笑笑便与他交流起来，只是他的眼神除却了惊吓，还有悲观与痛苦、无助与绝望，存在着一种难以明说的困惑，让我如何也是不能忘记呢。

此时，我站在讲台上点名，才知道原来这个让我吓得魂不附体的男生就是黄冈古。他仍微微低着头，目光却洞察我的神态表情，仿佛我让他寝食难安坐卧不宁，并能易如反掌的置他于死地，象极了我曾经探测黑暗魔鬼的眼神。

让我紧张的思考，他出现在我前面的目地与动机，或使我惊悚的原因。

点过名后，我微笑看他，随口说道：“感觉与照片差距太大，皮肤黝黑了。”

卿丘晨又快速的插话说：“老师，高考后，他一直在练习攀岩，还聘请了专职的私人教练，经过夏季的烈日暴晒，就成了非洲人士。”

有调皮的学生玩笑的说：“你倒知道得多呢？”

卿丘晨调侃道：“南方大学的名人，消息都不用打听，人走过去，就有一大片羡慕的目光与神奇的传说飘然而过，嗖。”

我只好回答道：“很好，更健康了，男人么，就得有男子汉的样子。”

但黄冈古对此并没有任何的反映，而是一味的微皱眉头，表情深沉的审视着我，似乎我有什么事情让他恐惧一般。

其实，我也在悄无声息的观察着他。我就感到这个黄冈古的神情极度复杂，脸上流露出不易觉察的绝望，还有一种说不出的胆颤心惊或道不明的恐慌失措。让我不得不与黑暗魔鬼联系起来，是的，真得象极了我站在黑暗魔鬼面前的恐怖之状态，担心着被发现呢。

提及魔鬼，我就想到了那个突然出现的我“自己”，与随之而来的黑暗风暴，仿佛危险又回到我的身边；让我如何也想象不通其中的原因。对啊，那个我“自己”的体型与黄冈古倒有几份相似呢？黄冈古与所谓的末日有关？还有这个卿丘晨曾经唱过的歌谣，这么巧合么？

我想，在以后的时间里，我可得小心翼翼的度过了。

我面带微笑对卿丘晨说：“谢谢。”然后继续点名。宋光，郜浩然，信德才，他们均响亮的回答“到”。仿佛受了卿丘晨的感染，个个声音充沛底气十足。倒显得黄冈古微笑的回答有些软弱无力。

说实话，黄冈古与卿丘晨两人都给我留下很深的印象，他们性格迥异。一个男生，不善言词，不勾言笑，让我感到飘忽不定的眼神有种暗藏的杀机；而一个女生，似小鸟飞度，活蹦乱跳，快言快语，眼神纯净而善良，喜乐全写在脸上，没有丝毫的城府。

这两位均有着玉树临风、气压群龙之势，有股超凡脱俗的气质，让人禁不住多看几眼，并暗自赞许几句。我虽活过千年，此番让我赞许的男生女生还真不多，这两位算是了，绝对是尘世间给我留下的美好记忆。我也要给他们留下美好的印象呢。

当天中午下课后，在楼下的拐弯处，黄冈古跟来并叫住我：“老师。”

我转过身来，面带笑容，尽最大可能的淡定自若：“请说。”不知为何，我的后背有种麻嗖嗖的寒意，还有种莫名的紧张。

他平淡的问了我一句：“你真得没事？”

我莫明其妙，沉思片刻回答：“没事啊，怎么了？”他转身径直的走了。

此话是他第二次这样问了。9月3日下午他与我见面后，9月4日的清晨，这小子一早便来到我的宿舍，敲开门，惊魂未定的问了我一句：“你没事吧？”我还在睡意朦胧中，纳闷的说：“没事啊，怎么了？”他则转身离开，让我不知所云瞬间清醒了许多。这次也如出一辙。

我们的课程进行的很是顺利。我是班主任，每周只有三节的授课时间，教授专业知识。其它的副课也非常重要，课时也多。《高等数学》（微机分部分）是计算星体距离的工具与依据；《天体物理学》是在中学物理课程的基础上，针对星体物质的一些规律进行的讲解；《自然影像学》是对太空的一切自然光影，即人类认为的虚妄进行的剖析与分析，说白了就是对莫名现象的一番推论；之所以定名为自然影像，因为它是宇宙中的一种自然光影，是自然中的自然，当然也包括太阳系内的影像了。

但专业知识如《星系运动学》，是针对外太空的某些状态，如太阳系、银河系及人类能探测到的最远边缘地“古至系”内某些运动现象的猜想；叫古至系呢，是自人类的远古至今能发现的最遥远的星系，已距离地球137亿光年；由于“运动”的作用，此地会发生一系列的在地球人类看来非常诡异的现象，如物质与能量的自由转变，生命体间的互融与幻化，物质与意识的传感与逆反，夸克的自由转移与量子的纠缠行为等等；这也是人类通过质子或中子探测仪，所发现的距离地球最远位置的自然现象。这还没有提及由于不同的运动方式，在地球上看月球与在月球上看地球，其状态是截然的不同呢。

在我讲述这些内容的当天晚上，散步时遇到黄冈古。很自然的提到这个话题。

他说：“我们认为的诡异现象，也包括物质、意识与能量的融合与幻化么？”

我微笑回答：“当然，大凡三维可以想象或认为的虚幻现象，在此均可成为现实，宇宙间任何的物质均以能量的状态存在着，且在运行过程中并不需要能量；你能联想到这些，说明你曾思考过此类问题，只是较为浅显而已。”

黄冈古瞪大眼睛说：“能量的存在是种现实，本不用思考便是存在，不思考便回答才是浅显之说？”

我反问道：“我的回答没经过思考么？在我们的周围有如此的融合与幻化？如果再深度思考，也许会发现更加异常的现象，你发现了？”

黄冈古直接问道：“那么，在古至系，人类的幻化体与本体可以同时出现在同一空间么？或者说，不同时空的同一能量体可否出现在同一空间？”

我一时楞住，我从未想过此类虚幻的场景，更不知幻化与本体可否出现在同一个时空之中。惊悚之感又让我紧张起来。

我只好轻轻的回答道：“这个，我还真没有考虑；但愿如此吧，能与自己的虚幻体携手度过一段光阴也是一大乐趣呢。”黄冈古没有回答。

我在想他是如何提及了这类的问题？单凭书籍上获得的虚幻现象，他不会这般理直气壮的追问。在2005年4月出版的《星系运动学》的教课书中，对星系的运动及互相作用进行了讲解之后，曾提及了一段让三维深思的话题：“通过对星系的研究，人类惊奇的发现，在距离地球1440光年的位置，有一颗类似地球的行星，此星体上有人类活动的迹象，即有大量人型的‘氘’光波在移动，此光波已在西曲耐人的尸骨内寻得了相应的频率、振幅及波长的光谱图案与衰变物。那么，这是人类的幻影还是真实的生命？却无法证实。”

这一段描述的便是关于“本体”与“幻化”是一种真实的存在。

书中还写道：“用光谱仪探测扫描的过程中，人们还神奇的发现，在这段遥远的距离中，有许多造成光波弯曲或反射的区域，也许此类人型的‘氘’光，并不象人类想像的那样，自发射后要经过1440光年才可以传输到地球，这般发现也兴许是此星球的生命本体，反射到地球上的光影形成的幻化状态，类似于量子间的纠缠或海市蜃楼的呈现。”

话语嘎然而止。只是草草介绍，一带而过的简述。当然，大多数人肯定如同阅读科幻小说一般，或在听人讲述一种不解之谜，并没有过深的探索。因为没有进一步探索的方法与仪器，才未引起人们的关注。我却认为是西曲耐人已到达了这颗类似地球的星球。

其实，这一段话所描述的内容，隐喻说明了四维的真实存在，或者说与地球上第二代人类生命体一样的人类，是通过了四维，才让地球上的智能，到达了那颗遥远的星球并且生活着。而黄冈古的疑问更进一步，已跨过了四维与时空穿越，直接联想到了生命体的纠缠与光波的反射，并出现在同一空间之内。我想，他并非单纯的想象，而是细致的探索与追究了。

那么，是什么让他这般的探索与追究？且还是本体与幻化，恰似我与我“自己”同时出现在一个空间内呢。这让我不寒而栗，他不会发现了我与我“自己”这一怪异的状态，在暗示我吧？我认真看着他。

不得不承认，这小子的思维果然清奇，而细看并无天赋异禀的相关征兆。

四维是以波而形成的空间，对于异常的波有本能的反射及隔离，不会让所有的波随意的穿越或通行，否则会造成整个时空生命的变异与灭亡。若是有与之相近的波穿过，此波会在瞬时到达宇宙间可以到达的地方，这就是时空穿越，即不必经过1440光年也可把光影传到地球之上；而1440光年只是三维的一种量值而已。换句话说，穿越四维本不需要时间。海市蜃楼就是证据之一。到目前为止，即有理论的支持又有现象的证据，自然说明四维是存在了。

但存在的根据，三维的所有书籍都没有明确的说明，因为无法说明。我更不会对任何人提及，我还不想引起人们的惊恐。若真的发现了四维的存在，不但是引起三维极大的慌乱，而是造成人类思维的大混乱，这也是很少有著作再次提及的更一个原因。

当然，我的这些学生也没人注意此内容的含意。他们对可发现的自然现象还兴趣盎然着，没有过多的精力再去探寻这少之又少且含糊其辞的内容与说法。也是啊，当一种自然的现象出现，在低思维的空间里无法证实或解释时，才偶然说及可能是四维的原因。无法认证对我倒是一种慰藉或安全。所以，我打算前期的授课均讲授天体力学的基础知识，不必太过深奥，且与高中的物理课程有着关联，也甚好理解。

一个月结束了，一切正常，同学们的兴趣也渐渐浓厚起来。

但我一直关注着黄冈古的举动，他虽然捉摸不定，并未如我想象般的与所谓的黑鬼有何相连。但他时常的跟踪并窥视着我，许多次我都发现他在我身后的不远处，观察我的行动与举止，我不想打草惊蛇，便装作不知。而平日里，他一样上课下课，表现的若无其事毫无异样，除却与卿丘晨走得比较近些外，与其它的同学便是淡淡之交，没见得有过多的沟通或商讨。

但对于四维的空间，我感到黄冈古似乎早已关注，并有所研究。因为在之后的课堂提问之时，他已经问及了这些内容，还问及了光速运动的生命体其体型是否有异常变化。让我觉察到，他如果不是对天体力学有着极深的兴趣，便是隐瞒有不可告人的目的。还有一种不曾有的状况也引起我的注意，他害怕我真的类同于我害怕黑暗魔鬼呢，只是他勇敢的面对，我则四处躲避。而我对他也有种莫名的恐慌，这让我如何深思也是不能透彻原因，所以我得注意他的行踪，否则异常的现象出现，定会打的我措手不及。

之后在天体运动之规律的一堂课中，我开始讲解中学物理课程学到的能量与速度之间的变化规律。

我说：“爱因斯坦发现，在相对论中质量与能量密不可分，两个守恒定律结合为一个定论，即给出了著名的质量——能量公式：E＝mc2，其中c为光速；这个奇妙的公式，说明微小的质量蕴涵着巨大的能量，只要速度达到即可，这也是人类制造原子弹、氢弹以及利用原子能发电的理论依据；使得人类的智慧取得了质的飞跃；所以，质量可以看作是能量的量度；反之，能量也可以看做是质量的量度，均与光速有重要的关系。”

此时，黄冈古举起手，我示意他提问。

他说道：“老师，速度是针对‘静止’与‘运动’的描述；若以地球为参照物时，以光速飞离地球的物质，对于物质而言，它的质量可以看作是它的能量的量度；待飞离一定高度后，物质又回转飞向地球时，这对静止的地球而言，‘静’运动非常明显；我的问题是，若此时以物质为参照物，那么飞离物质的地球突然朝物质飞来，如何测得或描述地球本身的质量与能量的量度？而实际是，地球是静止的，并未有任何质量或能量的变化？”