在外人看来，我们家和谐、友爱，家里的老人儿孙满堂，尽享天伦之乐。但是家里包括我在内的所有人都清楚，这只是一个表象。我的父母感情一直不和，主要是因为我父亲不务正业，可谓“吃喝嫖赌样样精通”。

在家里，我经常可以看到这样的景象：母亲痛斥父亲败家、挣不到钱，父亲则坐在沙发上一言不发，一脸不耐烦地抽着烟。我心里知道，照这样下去，父母离婚也只是时间问题，所以对此也早有心理准备，但是不知道这件事什么时候会到来。直到那一段时间，母亲不再当着我的面在客厅里痛斥父亲，父亲也终于不是一脸不耐烦地抽着烟，而是两人每晚一吃过晚饭，就回到房间，然后把门反锁，听不清在里头说着什么。但我知道，现在是剧变的前夜了。

不久之后的一天，我如同往常一样，从学校放学回到曾祖父家。一进家门，就看到家里的所有人都在。我一想，今天也不是什么特别的日子啊，怎么大家都在呢。而且父母和二叔二婶也总有一种说不出的奇怪的感觉。吃过晚饭，我回到房间里写作业。不一会儿，父母进来了，母亲跟我说，父亲要外出打工一段时间，可能短期内不会回家了，然后，父亲哭了，那是我第一次看见一个大男人嚎啕大哭，母亲的眼眶也红红的。我知道，他们已经离婚了。父母出去没多久，二叔二婶也进来了，跟我聊天，虽说他们已经尽量让气氛比较活跃，但我还是感觉得到他们的伤感，这更加佐证了我之前的猜测。

几天之后，一个平常的夜晚，母亲把我叫过去，告诉我，她和父亲已经离异了。这算是坐实了我的猜测，不过原因倒不是因为感情不和，而是因为父亲出轨，被母亲发现了。

这场我人生的剧变，终究是来了。

1

父母离异没多久，母亲就改嫁了。

记得一天晚上，我放学回家，母亲带回来一个崭新的iPad拿给我玩。我之前的确跟母亲提过，想要一个平板电脑，她说，暑假再给我买。但当时才三月份，怎么就把东西买回来了呢？我向母亲提出这个疑问，她想了一下，告诉我说，她交男朋友了，这个iPad，就是那个叔叔买给我的，那个叔叔听说我一直想要一个平板电脑，二话不说就带母亲去专卖店买了一个。这时，我虽说还没有见过这个叔叔，但是心里对他已经有了一个不错的印象。我记得，当时二叔还怕我接受不了这个叔叔，专门来找我聊天，给我做思想工作。但其实，我对这种事毫不在意。

后来，我见到了那个叔叔，第一次见面的情景已经记不太清楚了，只记得那个叔叔很幽默、随和且平易近人。当年的劳动节，我第一次见到了哥哥——也就是那个叔叔的儿子，那是一个阳光帅气的大哥哥，而且在日后的相处中，我发现这个哥哥很好相处，双商都特别高，跟他待在一块儿总能给人一种很舒心的感觉。

当年7月，母亲就与那个叔叔领证结婚了，叔叔也正式成为了我的继父。

2

没多久，我就发现了“叔叔”与“继父”这两种身份的差别。

在我还把继父叫叔叔的时候，他什么事都惯着我，作业遇到不会写的题会耐心给我讲，晚上看电视到11点也只会让我早点休息。后来，成为我继父之后，就逐步对我严格要求，晚上要求我早点睡觉，不许熬夜；作业如果犯了粗心大意的错误，可能也会有点小小的惩罚之类的。我当时虽说还在读小学五年级，但是我心里也知道，这是为我着想，是对我有利的事，所以也没说什么，乖乖服从。但是后来，我就逐步发现了一些异常。

记得五年级上期的一个周末，我把周末作业写完，交给继父检查。不出所料，还是和往常一样，有个别地方因为粗心写错了。以前遇到这种情况，继父也只会给一点小小的惩罚，但是这次不一样，继父认为我是着急玩手机才会这样，直接把我的智能手机给没收了，取而代之的是一个老年功能机。

我记得，我是小学三年级的时候就拥有自己的智能手机了，是全班最早有智能手机的人之一。平心而论，当时我的“手机瘾”也不大，至少远不至于因为着急玩手机，作业就应付了事。后来我才知道，继父一直深信一句毒鸡汤，“想要毁掉一个孩子，请给他一部智能手机”。

我不襟想：一个孩子成绩下降，真的就一定与手机有关吗？手机对于孩子来说，真的就像那些毒鸡汤说的一样，百害而无一利了吗？手机大概不过是一个背锅侠，是一些家长，用来掩饰自己无能的一块遮羞布罢！

越到后来，继父对我的成绩、学习上的管理也越是严格。

五年级升六年级的那个暑假，有一天，我的暑假作业上有一道题，是给了一些成语，每个成语挖去两个字让我们填空。那道题我有几近一半的题没有写出来，继父知道后，因为我们学校正好发过一本成语词典，就让我今后每天抄那本成语，每个成语抄一次，解释抄五次，寒暑假每天抄50个成语，上学每天抄5个，而且他还不定时抽查。说实话，每天抄50个，怎么可能记得住呢。这到底是为了提升我的成绩，还是单纯为了压缩我的休息时间呢？并且整个小学阶段，知识点的难度都不算大，最重要的是培养学习习惯，抄50个成语，就得花掉我一整个上午的时间。

抄了一段时间，我确实是忍受不了这种无意义地压缩我休息时间的事情，我想到了变更抚养权的事。

我先是去找我的生父，在他那里玩了一段时间，然后提出，我不想走了，我也没说具体是因为什么原因。生父当然是很高兴，打电话给母亲沟通这件事。母亲知道后，让我先回她那里去，然后把我带到了外公外婆那里。因为我跟外公外婆他们关系还算不错，就让他们来做我的思想工作。经过外公外婆的分析，我经过权衡，最终还是选择了继续跟随母亲，因为父亲平时确实是不务正业，收入不算太稳定，而且也有一些不良嗜好，从长远来看，确实是继续跟随母亲要更好一点。

后来跟母亲回了继父家，再次见到了继父，他还是如往常一样，给我做饭，照顾我生活，知道我可能是因为实在受不了抄成语，也就没让我继续抄了，一切似乎又恢复了原来的模样。

殊不知，这件事在继父心中埋下了一颗钉子，在多年之后的一个夜晚才显露出来。

3

时光飞逝，一转眼，我已经来到了小学六年级。

五年级的时候智能手机被没收，六年级时，这件事的弊端也开始显现出来了。

那段时间，歌手李玉刚演唱的歌曲《刚好遇见你》问世，瞬间火爆大江南北，年轻群体几乎就没有人没听过这首歌。有一节音乐课，音乐老师在课堂上使用多媒体电脑播放这首歌，引发全班大合唱。但是，我是懵的，因为我从来没有听过这首歌，不知道大家为什么唱得那么开心。这时，我在脑海中回想了一下，最近同学们谈论的话题，我似乎也听不懂了，他们口中那些新潮的词汇，我完全没办法理解，甚至我可以把“死党”理解成死对头。

是的，我与时代、与同龄人脱节了。五、六年级那会儿，正是我们国家的互联网高速普及、快速发展的时候。但是我在这个时代，因为“如果你要毁掉一个孩子，请给他一部智能手机”而被没收了智能手机。我本该属于接受新鲜事物最快的那个群体，现在却脱节于时代了。

关于我的小学生涯，还有一件事是令我印象深刻的，那就是，母亲开始严格限制我在假期去探望曾祖父母。

母亲改嫁以后，我随她一同搬到了继父那里生活。因为学校离曾祖父母的家更近，而继父家离我就读的学校有十几公里，所以我平时上学还是住在曾祖父母家，周末与寒暑假则在继父那里。

但是，一到寒暑假，母亲就严格地限制我去探望曾祖父母。每一次去探望都要跟她申请，在答应了她提出的，诸如去之前要完成多少作业，去的时候要完成多少作业这样的附加条件之后，她才会批准，而且大概每半个月才会批准我去两三天。我有时候到了批准的时限，想再多留一两天，母亲是从来不会同意的，当我表达出强烈的意愿时，母亲就会使出她惯用的，但总是管用的威胁手段，“你要再不回来，我就马上跟单位请假，把你的衣物全部送到你那里去”。言下之意就是，你要不回来，那我今后就不管你了。

我每次听到这句话，都只得赶紧回去。我好几次因为这种事嚎啕大哭，我从不到一岁就是曾祖父母在带我，跟他们感情深厚，现在我回我自己家都得向母亲申请，甚至还要被她威胁，为什么要有这种事？

这种日子，真不知道什么时候是个头。

4

说起我的小学时代，那就不得不提到我那时的玩伴。

当时，我作为一个小学生，也和大多数同龄人一样，课间喜欢在校园内打闹，周末就和玩伴们在小镇里玩耍、疯跑。我属于那种在家里待不住的人，所以在周末，只要不下雨，我一吃过午饭就会出去找玩伴们玩耍，不到吃晚饭的时间是绝对不会着家的。

依稀记得，那是五年级时的一个周末。那天春光和煦，我如同往常一样，吃过午饭就出门了，叫上了几个玩伴在小镇里疯跑、打闹。玩累了之后，我们在一个草坪中躺下，身下是茵茵的绿草，头顶是蔚蓝的天空、洁白的云朵，一阵春风拂过，惬意极了。要是这种无忧无虑的时光可以一直持续下去该多好啊。

傍晚，到了该吃晚饭的时候了，我与同伴们挥手告别。夕阳西下，我与落日的余晖相伴，走向家的方向。

现如今，我与他们中的大多数人都已经失去了联系，各自走上了属于自己的人生道路。与他们在一起玩耍的时光，构成了我童年中一段珍贵的回忆。而与他们的分别，大概是我的成长道路中所必须面对的吧。

5

大家都说，技多不压身，我在小学时代也学会了许多的才艺。

我们学校开设了很多的兴趣社团，每周四的下午都有两节课的时间开展社团活动。五年级时我选择了加入声乐社，社团老师是我们学校的一位音乐老师，一个和霭的中年大叔。

声乐社主要就是教我们合唱及简单的合唱指挥，还会粗略地教我们一下弹钢琴。当然，社团里的大多数同学都并不在乎老师讲了什么，他们只是来这里玩耍，打发时间的——总比在教室里上语文数学课强吧。但是我却听得非常认真，于是我就在社团里学会了简单的合唱指挥和基础的钢琴弹奏。我们每周有两节课的时间进行社团活动，老师看大家积极性普遍不高，就只会讲一节课，剩下一节课的时间就让大家自由活动。

第二节课，其他人都出去在校园里打闹玩耍了，我就一个人在社团的教室里练钢琴，我的这个举动让社团的老师印象深刻。在学期末，学校让各个社团推选出一个优秀学员，我的社团老师第一个就想到了我。

我在读小学时还迷上了说评书。有一位评书大师叫李伯清，他的散打评书在我们省可谓是家喻户晓。那时，我经常会在吃过晚饭之后在电视上看他说评书，久而久之也就对评书这门艺术产生了深厚的兴趣，并产生了模仿李伯清老师，在学校登台说评书的想法。

于是，我就每晚在电视上观看李老师的演出视频，思考表演时的状态，并自己在家排练，在觉得自己练得差不多了之后，就向学校老师提出申请，希望可以在学校的文艺展演中登台表演。学校老师在看了我的表演之后，说我很有天赋，在毕业之前让我实现了在学校登台表演的愿望。

就这样，我在小学时期收获了弹钢琴、合唱指挥以及说评书这三项才艺。在读高中时，我与一位朋友在聊天时谈及了彼此的小学时光。朋友是一个非常优秀的女孩，小学时就已经获奖无数。

我知晓后感慨地说，感觉自己的小学时光全部用于了毫无意义的玩耍。她说，也不是啊，你的小学时光过得比大多数人有意义。

我想，大约的确是这样的吧。